資陽高新區(qū)拓展活動

體驗式教學(xué)理論認為學(xué)習(xí)的質(zhì)量是受環(huán)境直接影響的。而一個情感上互相理解、互相支持，思維上互相質(zhì)疑的學(xué)習(xí)團隊或組織，必然會帶來學(xué)習(xí)的更加深入。在拓展訓(xùn)練中，首要的工作就是進行團隊文化建設(shè)，之后的一切活動都是以團隊的形式進行的。 tag：資陽高新區(qū)拓展活動

資陽素質(zhì)拓展訓(xùn)練

資陽戶外拓展訓(xùn)練的環(huán)境不同于工作環(huán)境，它是對工作環(huán)境的提純和簡化。參訓(xùn)期間，學(xué)員遠離了我們實際的工作環(huán)境和生活環(huán)境，在這個新的環(huán)境里被同化，受潛移默化的影響。這種情況下，教練的作用是非常強大的，它會使參訓(xùn)成員的思維和行為方式高度認同。但是，學(xué)員的工作環(huán)境和培訓(xùn)環(huán)境完全不同，各自在工作中所 要完成的任務(wù)目標(biāo)也不一樣，不會像拓展培訓(xùn)時那樣，團隊目標(biāo)簡單、精確且一致。一句話，現(xiàn)實中的游戲規(guī)則更復(fù)雜、變化程度更高。就比如從部隊那個環(huán)境里出來的人，與一般的人相比，團隊意識、紀律性和執(zhí)行力都更強，這里面有相當(dāng)一段時間持續(xù)性的強化鍛煉，這種意識的或潛意識的形成的確不是一兩次拓展培訓(xùn)就可以達到的。tag：資陽素質(zhì)拓展訓(xùn)練

資陽拓展聚會

資陽戶外拓展訓(xùn)練幫助學(xué)員們發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神。如果將企業(yè)比作一盤棋子，那么里面的每一個棋子就是我們每一個員工，如果想這盤棋取得成功，需要每個棋子都來發(fā)揮作用，也就是說，需要每個人都要努力，從全局出發(fā)，緊緊圍繞著企業(yè)的目標(biāo)而努力，相互配合，共同協(xié)作，這樣才能取得團建活動勝利。tag：資陽拓展聚會

資陽拓展年會

資陽戶外拓展培訓(xùn)提高都市人的生活質(zhì)量，在余暇時間走出城市，走進大自然去愉悅身心、享受生活。絕大數(shù)學(xué)校以體育課為主，在當(dāng)前的素質(zhì)教育、健康教育、人本教育和“三自主”關(guān)于“放開”和“開放”的思想指導(dǎo)下，社會上時尚的、新興的、有用的新運動形式走進體育課堂，拓展訓(xùn)練以此為契機進入課堂，以彌補傳統(tǒng)學(xué)校體育的某些不足，從而培養(yǎng)出更加全面的身體健康、心理健康、有較強壯會適應(yīng)能力，有較強創(chuàng)新思維的人才。tag：資陽拓展年會

山美特戶外拓展培訓(xùn)擁有多處大型的體驗式培訓(xùn)基地，這些環(huán)境優(yōu)美的基地或者以水上項目為特色或者以高空挑戰(zhàn)項目見長或者可以讓您體驗另外一種生活方式，但都具備大量富有挑戰(zhàn)性與思想性的體驗式培訓(xùn)設(shè)施，充分為您創(chuàng)造一個良好有效、輕松自然的培訓(xùn)氛圍。