綿陽(yáng)親子拓展

綿陽(yáng)戶外親子拓展是一種全新的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，通過(guò)在陌生環(huán)境里并負(fù)挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷幫助一個(gè)家庭和個(gè)人挖掘潛能，從而造就強(qiáng)大合力，讓參加者在特定的環(huán)境下去思考、去發(fā)現(xiàn)、去領(lǐng)悟!對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)同學(xué)、重新定位認(rèn)識(shí)。tag：綿陽(yáng)親子拓展

綿陽(yáng)親子拓展報(bào)名

綿陽(yáng)戶外親子拓展是一種全新的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，通過(guò)在陌生環(huán)境里并負(fù)挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷幫助一個(gè)家庭和個(gè)人挖掘潛能，從而造就強(qiáng)大合力，讓參加者在特定的環(huán)境下去思考、去發(fā)現(xiàn)、去領(lǐng)悟!對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)同學(xué)、重新定位認(rèn)識(shí)。tag：綿陽(yáng)親子拓展報(bào)名

綿陽(yáng)青少年戶外拓展夏令營(yíng)

綿陽(yáng)戶外拓展培訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程中，學(xué)員一直是活動(dòng)的重心，學(xué)員通過(guò)自己身體力行的活動(dòng)來(lái)感受，并從中悟出道理。培訓(xùn)師的講解都是基于所有學(xué)員回顧的基礎(chǔ)上展開(kāi)的，而不是單向的闡述。這樣的學(xué)習(xí)方式充分保證了學(xué)員的投入程度。tag：綿陽(yáng)青少年戶外拓展夏令營(yíng)

綿陽(yáng)團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練

綿陽(yáng)戶外拓展訓(xùn)練能有效提高團(tuán)隊(duì)?wèi)敉饣顒?dòng)的綜合素質(zhì)，因?yàn)樗茏寙T工超越自我、熔煉團(tuán)隊(duì)、特征和變化的概念，企業(yè)有明顯效果和廣泛的關(guān)注。在培訓(xùn)的發(fā)展中，讓學(xué)員共享和總結(jié)每一個(gè)發(fā)展培訓(xùn)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)你自己的缺點(diǎn)，發(fā)揮你的長(zhǎng)處，增強(qiáng)你個(gè)人和團(tuán)隊(duì)在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的整體能力。tag：綿陽(yáng)團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練

山美特戶外拓展培訓(xùn)以培養(yǎng)合作意識(shí)和進(jìn)取精神為宗旨的現(xiàn)代專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在吸納國(guó)外拓展培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國(guó)的文化背景，以個(gè)人素質(zhì)培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)整合培訓(xùn)為基礎(chǔ)，通過(guò)設(shè)置多種障礙情景來(lái)提升團(tuán)隊(duì)的溝通、協(xié)作以及應(yīng)變能力，以幫助企業(yè)團(tuán)隊(duì)提升員工綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。