樂山青少年戶外拓展機構(gòu)

樂山戶外拓展訓練中，培訓師起著非常重要的作用，教練的心態(tài)和處事方法都會影響到學員的培訓效果。將積極心理學引入到拓展培訓中，幫助員工在心理活動中形成一種自我轉(zhuǎn)化的機制，使其心理發(fā)展自發(fā)地朝著正向的方向發(fā)展，能夠促使員工從工作中體驗到主觀幸福，進而提高工作績效。把積極心理學引入到拓展培訓中，使學員有著積極向上的心態(tài)，發(fā)揮出每個人的正能量，從而帶動整個團隊向著共同的目標前進。所以說，拓展培訓教練的自身素質(zhì)很重要，首先做到自身有良好的心態(tài)，有著積極的態(tài)度。這樣就可以營造出一個正向的培訓氛圍，更好的引導學員發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)在力量。tag：樂山青少年戶外拓展機構(gòu)

樂山團建拓展

樂山團隊建設(shè)提高團隊的溝通能力。一是在團隊中建立充分的溝通渠道，鼓勵成員就問題、現(xiàn)狀等進行充分溝通，激發(fā)思維的碰撞；二是塑造一種公平、平等的溝通環(huán)境；三是建立一種公開、以問題為導向的溝通方式；四是塑造一種積極、正面、共鳴的溝通氛圍。tag：樂山團建拓展

樂山周邊野外拓展

樂山戶外拓展訓練中通過員工之間身體與心靈上的接觸使他們之間距離貼近，無距離感產(chǎn)生，引起各方的共鳴，達成默契。就像男女雙方在音樂旋律下共舞，當雙方?jīng)]有接觸時，很難達到步調(diào)的一致，而隨著雙方手與身體的直接接觸，則很容易同步進行，營造出和諧，從而產(chǎn)生美感。拓展培訓使員工深切感受到溝通的重要性。tag：樂山周邊野外拓展

戶外拓展活動樂山

在樂山戶外拓展培訓活動中，大家都是平等的主體，消除了領(lǐng)導與非領(lǐng)導之間的差別，每個人都有帶領(lǐng)團隊的機會，都有表現(xiàn)領(lǐng)導才能的場合。問題的關(guān)鍵是，在機會面前，是不是每個人都有足夠的素質(zhì)、能力和魄力來領(lǐng)導這個團隊，是不是能把大家團結(jié)與帶動起來。tag：戶外拓展活動樂山

山美特戶外拓展培訓是一家以“為客戶創(chuàng)造價值”為目標，以“學員為中心，以績效為導向”為理念，以“為客戶創(chuàng)造獨特體驗”為使命的公司。擅長領(lǐng)域為體驗式培訓，如：以團隊建設(shè)，新人融入等為主題的拓展訓練;沙盤模擬，企業(yè)內(nèi)訓等不同形式的體驗式室內(nèi)課;擁有設(shè)計感，故事感，參與感及探尋意義的體驗式年會;量身為企業(yè)打造培訓師隊伍;參與設(shè)計年度培訓計劃，完善培訓體系。