重慶青少年拓展夏令營(yíng)

重慶親子拓展活動(dòng)促進(jìn)親子之間互相了解，相互體諒，建立和諧的家庭關(guān)系；克服“驕”“嬌”二氣和惰性，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力和生存能力彼此分享和共度一個(gè)富有意義的周末旅程，享受富有趣味性而又多姿多彩的戶外活動(dòng)。tag：重慶青少年拓展夏令營(yíng)

重慶市團(tuán)隊(duì)拓展

經(jīng)過重慶戶外拓展訓(xùn)練，能夠協(xié)助人們正確知道集體的作用，學(xué)會(huì)信賴和關(guān)懷他人、長(zhǎng)于與他人進(jìn)行有用的交流，更為融恰的與團(tuán)隊(duì)其他成員協(xié)作，更好的融入實(shí)際社會(huì)，也讓團(tuán)隊(duì)更有默契。tag：重慶市團(tuán)隊(duì)拓展

重慶適合戶外拓展的場(chǎng)地

重慶戶外拓展訓(xùn)練的課程安排上更符合教育學(xué)關(guān)于個(gè)體的主觀能動(dòng)性是其身心發(fā)展的動(dòng)力，從個(gè)體發(fā)展的各種可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)這一意義來說，個(gè)體的活動(dòng)是個(gè)體發(fā)展的決定性因素這一觀點(diǎn);也更符合馬斯洛的，人的能動(dòng)性是客觀環(huán)境不斷變化產(chǎn)生新的要求，新的客觀要求為人所接受就引起了人們的需求，這種需求包括了物質(zhì)(生物)方面和精神方面的需求理論;并且也更為靈活。所以拓展訓(xùn)練在課程的安排原理上更能吸引學(xué)習(xí)者，也更能提高學(xué)習(xí)者的興趣。tag：重慶適合戶外拓展的場(chǎng)地

重慶野外拓展訓(xùn)練

重慶戶外拓展培訓(xùn)是集體心理輔導(dǎo)技術(shù)的一種具體形式。在訓(xùn)練的過程中，主要是通過觸動(dòng)隊(duì)員的觀念、自我意識(shí)和心理體驗(yàn)等來引發(fā)隊(duì)員的自我思考，進(jìn)而形成自我發(fā)展，因此，體驗(yàn)訓(xùn)練是以心理學(xué)為基礎(chǔ)的，同時(shí)融入心理訓(xùn)練的理論和技術(shù)，它并不僅僅是爬山、攀巖、涉水等單純的活動(dòng)。tag：重慶野外拓展訓(xùn)練

山美特戶外拓展培訓(xùn)是國(guó)內(nèi)率先從事戶外運(yùn)動(dòng)與體驗(yàn)式培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu)之一，公司主要致力于為企事業(yè)單位提供高水平、高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和體驗(yàn)式培訓(xùn)一體化解決方案。通過十年的專注及對(duì)團(tuán)隊(duì)課題的深入研究，山美特形成了以 體驗(yàn)式培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、戶外拓展、主題情景模擬、激光 CS 野戰(zhàn) 為主的五大核心產(chǎn)品體系，培訓(xùn)方式主要包括： 高空體驗(yàn)、場(chǎng)地訓(xùn)練、野外生存、水上拓展、室內(nèi)培訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)、趣味競(jìng)技、休閑活動(dòng)、親子教育、定向越野 等不同類型。