無論一個公司的金錢、機(jī)器和材料的總和多么強(qiáng)大，如果沒一支愿意進(jìn)行思考和清醒的人們組成的隊伍可以使用，他們只不過是一堆不會產(chǎn)生成果的僵死物質(zhì)。

　　大雁有一種合作的本能，它們飛行時都呈v型。這些雁飛行時定期變換領(lǐng)導(dǎo)者，因為為首的雁在前面開路，能幫助它兩邊的雁形成局部的真空。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，雁以這種形式飛行，要比單獨(dú)飛行多出12%的距離。

　　合作可以產(chǎn)生一加一大于二的倍增效果。據(jù)統(tǒng)計，諾貝爾獲獎項目中，因協(xié)作獲獎的占三分之二以上。在諾貝爾獎設(shè)立的前25年，合作獎?wù)?1%，而現(xiàn)在則躍居80%。而北京拓展訓(xùn)練剛好是是一個完全綻放團(tuán)隊力量的一項運(yùn)動，我們的學(xué)員在參加成都拓展活動時，每一個都團(tuán)結(jié)有愛，那些是辦公室看不見的友情，在這里得到了完美展現(xiàn)。

　　北京拓展訓(xùn)練是一種新穎的體驗式學(xué)習(xí)方式，它通過受訓(xùn)者在活動中親自參與來獲得個人體驗和感悟，從而提升自我認(rèn)識。對拓展運(yùn)動的功能進(jìn)行分析、歸納，認(rèn)為拓展運(yùn)動挖掘個人潛能和培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神的功能，不僅符合現(xiàn)代企業(yè)改革的需要，還符合學(xué)校體育改革和發(fā)展的需要，對于充分發(fā)揮個人能力和培養(yǎng)人的全面發(fā)展具有積極意義。

　　北京拓展訓(xùn)練在北京的發(fā)展

　　（1）以休閑旅游為主。戶外拓展訓(xùn)練有訓(xùn)練的意思，免去了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專門教育枯燥，而是把訓(xùn)練場地延伸到室外，讓經(jīng)常做辦公室的員工到戶外感受大自然、沐浴陽光的美好環(huán)境，這不僅提高了大家的審美觀，還讓大家注重生活質(zhì)量，拋開日常繁瑣的辦公事務(wù)以及工作壓力，用一種更具輕松、歡快的方式進(jìn)行消費(fèi)，這種愜意的方式常被大家稱為“Happy團(tuán)隊”。

　　（2）以管理培訓(xùn)為主。戶外拓展訓(xùn)練重在對企業(yè)同事在體能上、精神上的激勵，通過各個活動讓大家參與進(jìn)來并和其他同事一起完成某項任務(wù)，從中展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的才干和管理能力，而每一項任務(wù)的協(xié)作又增加了上下級、同級之間的感情，使得企業(yè)員工更加具體向心力、凝聚力，最終表現(xiàn)在工作上有目標(biāo)感、有榮譽(yù)感和創(chuàng)造更多利潤。所以在這里面更多的體現(xiàn)“以人為本”的理念，發(fā)揮企業(yè)員工的才能，用好員工的智慧，也提升企業(yè)員工的能力，有時候也把這種方式稱為：“拓展管理培訓(xùn)”。

　　（3）以學(xué)校體育教育為主。一般來講，戶外拓展訓(xùn)練都有一定的場地，其注重素質(zhì)教育、健康教育，同時結(jié)合當(dāng)前“開放”和“放開”環(huán)境下，越來越多的新類型運(yùn)動進(jìn)入訓(xùn)練基地，改善傳統(tǒng)學(xué)校上教育方式的單一性、學(xué)業(yè)性，進(jìn)而才有多元化的教育方式培養(yǎng)出心理健康、身體健康的人才，并在這種環(huán)境里增強(qiáng)社會適應(yīng)能力，讓越來越多的人能夠在社會上立足，還生活得越來越好，這種方式常被大家稱為“學(xué)校拓展訓(xùn)練”。

　　北京山美特的培訓(xùn)資質(zhì)已經(jīng)通過了國際權(quán)威培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ASTD （美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會）和 ACCT （美國挑戰(zhàn)性課程技術(shù)協(xié)會）的嚴(yán)格認(rèn)證，并成為 ASTD 和 ACCT 的會員；同時北京山美特也是國內(nèi)少數(shù)完全按照國家職業(yè)安全管理體系 (OHSMS 、 GB/T28001) 進(jìn)行培訓(xùn)過程管理控制的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。不要再讓員工死氣沉沉的工作了，抓緊時間來北京山美特看看吧！