早期，當拓展訓(xùn)練在國內(nèi)興起時，就有市場人士預(yù)言，未來這一行業(yè)將會隨著市場的需求而變化。拓展訓(xùn)練在教練的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)的不僅僅是管理智慧，更強調(diào)團隊的融合、合作與凝聚力。這種戶外拓展方式對于1990年代初的企業(yè)來說，對企業(yè)的管理是一種非常有益的補充。

　　隨著市場和客戶需求的不斷變化，進入21世紀，拓展訓(xùn)練開始有質(zhì)的變化。與1.0時代不同的是，進入2.0時代，其顯著的特征是導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標，通過戶外課程設(shè)置，為企業(yè)解決管理存中存的問題。取而代之的是拓展教育培訓(xùn)師，而非教練，在拓展中幫助企業(yè)、解決并發(fā)現(xiàn)問題。關(guān)于北京素質(zhì)拓展幾個常見問題，山美特小編在此為您解答：

　　1、北京素質(zhì)拓展主要解決什么問題？

　　(一)為團隊獲得更高昂的士氣和戰(zhàn)斗力在戶外做拓展訓(xùn)練中，面對高難度和高空體驗時，個人是無法僅用自己的力量來完成全部的課程訓(xùn)練的。自然，團隊成員的支持與吶喊成為了每個人完成自我挑戰(zhàn)的決定因素。當每個參訓(xùn)人員成功完成訓(xùn)練科目時，一種自我成功的滿足感和與團隊共同努力成功的成就感油然而生。每個人會從心底感謝團隊的支持與鼓勵，感謝隊友的關(guān)懷。此時，整個團隊的士氣與戰(zhàn)斗力是在辦公室里從來不曾達到的。

　　(二)減少員工的流動率和流失率"愛與歸屬"是馬斯洛需求的一個重要層次。在進行戶外拓展訓(xùn)練的過程中，員工在成功體驗的同時體驗到了成功，這種成功來源于同伴的幫助與支持，會讓員工在團體中體會到一種歸屬感，會為所在的集體驕傲，會為自己所在這個集體而自豪。經(jīng)過這樣的團隊建設(shè)后，會加強員工的凝聚力而使其流動率和流失率大大減少。

　　(三)北京素質(zhì)拓展進行更和諧的溝通培訓(xùn)中通過員工之間身體與心靈上的接觸使他們之間距離貼近，無距離感產(chǎn)生，引起各方的共鳴，達成默契。就像男女雙方在音樂旋律下共舞，當雙方?jīng)]有接觸時，很難達到步調(diào)的一致，而隨著雙方手與身體的直接接觸，則很容易同步進行，營造出和諧，從而產(chǎn)生美感。拓展培訓(xùn)使員工深切感受到溝通的重要性。

　　2、北京素質(zhì)拓展的項目有哪些？

　　答：拓展訓(xùn)練的課程主要由水上、野外和場地三類課程組成。水上課程包括：扎筏、劃艇等；野外課程包括：遠足露營、登山攀巖、野外定向、戶外生存技能等；場地課程是在專業(yè)的訓(xùn)練場地上，利用各種訓(xùn)練設(shè)施，如高架繩網(wǎng)、草坪等，開展各種團隊組合課程。

　　山美特在全國范圍內(nèi)共擁有 18 個自建和合作體驗式培訓(xùn)基地，并在北京、上海、深圳、重慶、成都等地設(shè)有分支機構(gòu)。公司擁有實訓(xùn)經(jīng)驗非常豐富的資深培訓(xùn)師團隊，主要以資深管理專家、教授博士領(lǐng)銜，山美特現(xiàn)有專職及簽約培訓(xùn)師 60 多名（其中包括 9 名外籍資深培訓(xùn)師），是國內(nèi)率先同時也是目前少有能夠使用國外專家使用全英文授課的體驗式培訓(xùn)機構(gòu),期待與您的合作。