張家口拓展訓(xùn)練

張家口戶外拓展訓(xùn)練是一種體驗式深度培訓(xùn)，很多人對拓展訓(xùn)練有誤解，認為拓展訓(xùn)練只是簡單的體育加娛樂的游戲，其實不然，重慶至登拓展是對傳統(tǒng)灌輸式教育一次全面的提煉和改革，顛覆了以前以培訓(xùn)師為主的培訓(xùn)模式，而轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)員為主角，它通過學(xué)員在活動中親自參與來獲得個人體驗和感悟，然后在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下，團隊成員共同交流，分享個人體驗，提升自我認識，以學(xué)員高度的參與性為主要指導(dǎo)思想，以學(xué)員的感受、感悟為基礎(chǔ)，將這些體驗化為最后的課程效果，特別在員工心態(tài)、執(zhí)行力、積極性調(diào)整、企業(yè)文化導(dǎo)入、團隊溝通協(xié)作等方面！通過體驗加深參與者的印象，讓拓展訓(xùn)練的積極作用在員工的生活中產(chǎn)生持續(xù)性的影響。tag：張家口拓展訓(xùn)練

張家口有哪些戶外拓展公司

傳統(tǒng)說教式培訓(xùn)的成果僅限于學(xué)識范圍的智力層面，是一種被動的學(xué)習(xí)方式，不會關(guān)注學(xué)員自己的感覺和想法，而張家口戶外拓展培訓(xùn)類的體驗式培訓(xùn)則關(guān)注過程，在尊重的基礎(chǔ)上觸碰學(xué)員的信念與態(tài)度，通過體驗去培育學(xué)員的內(nèi)在情感和價值觀。簡而言之，說教式培訓(xùn)關(guān)注的是結(jié)果，傳授的是知識；團隊拓展訓(xùn)練聚焦的是過程，培養(yǎng)的是態(tài)度和行為。相較而言，拓展訓(xùn)練對于現(xiàn)代企業(yè)具有更寶貴的價值。tag：張家口有哪些戶外拓展公司

拓展培訓(xùn)公司張家口

張家口戶外拓展培訓(xùn)通過設(shè)計獨特富有思想性、挑戰(zhàn)性和趣味性的一系列拓展培訓(xùn)項目，利用全新的訓(xùn)練方法、訓(xùn)練目標由單純的體能、生存訓(xùn)練擴展到人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等，提高人們積極進取的人生態(tài)度和團隊合作精神。tag：拓展培訓(xùn)公司張家口

張家口團建公司

團隊是指相互信任、相互支持、目標一致、技能互補的人群為完成某一任務(wù)而組成的一種十分默契的合作關(guān)聯(lián)，有效團隊是組織獲得成功的切實保障；一個成功的團隊一般具有以下特征：目標明確、職責清楚、暢所欲言、共同決策、全體參與、團隊協(xié)作、團隊成功至上；而有意識地在組織中開發(fā)有效工作小組，就是團隊建設(shè)。 tag：張家口團建公司

山美特戶外拓展培訓(xùn)教育課程體系總體包括：戶外體驗式教學(xué)、體驗行為教育、非在職培訓(xùn)、野營水上項目四大類教育課程版塊，期間穿插企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)等精簡課程。山美特教育能夠幫助團隊、個人及時解決一些經(jīng)理人無法破解的問題，幫助隊員改變心智模式，從而建立一只上進而又充滿激情的學(xué)習(xí)型團隊。同時山美特教育提倡和推崇從體驗中學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)員認識自身不足、發(fā)現(xiàn)自身潛力、提高視角、迎合團隊需要，杜絕缺乏自信、欠缺投入、懼怕改變、逃避責任、無視結(jié)果等現(xiàn)象發(fā)生。