深圳會(huì)務(wù)拓展

深圳戶外拓展訓(xùn)練幫助領(lǐng)導(dǎo)提升決策力，決策力是核心領(lǐng)導(dǎo)力的一項(xiàng)重要指標(biāo)，包括下達(dá)決策指令和承擔(dān)決策風(fēng)險(xiǎn)兩個(gè)方面，一般培訓(xùn)項(xiàng)目會(huì)設(shè)置對抗性活動(dòng)或者需要團(tuán)隊(duì)做出具體選擇的活動(dòng)，在此過程中，擁有隱形領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊(duì)在任務(wù)想效果上要比沒有形成領(lǐng)導(dǎo)核心的團(tuán)隊(duì)好很多。tag：深圳會(huì)務(wù)拓展

深圳企業(yè)拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

在深圳戶外拓展訓(xùn)練中，有意設(shè)置的行為情境會(huì)使不同小隊(duì)的成員之間感到明顯的由社會(huì)比較引發(fā)的競爭壓力，使成員行為的內(nèi)在動(dòng)力增加。心理學(xué)家米德爾布魯克提出，在人們意識到不能單獨(dú)完成一項(xiàng)任務(wù)，或者通過多個(gè)人的共同努力可以更順利地完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，就傾向于組成團(tuán)隊(duì)。在這種由競爭帶來的高壓力下，成員從團(tuán)隊(duì)合作中得到足夠的安全感，從而增強(qiáng)了對團(tuán)隊(duì)的歸屬感，有效地提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。tag：深圳企業(yè)拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

深圳團(tuán)建拓展

我們都知道，深圳團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一項(xiàng)需要全體人員、長期深入合作的總體性工程，而戶外拓展雖然可以通過項(xiàng)目設(shè)置、現(xiàn)場分享等引導(dǎo)員工加強(qiáng)溝通與交流、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識，但它畢竟只是一個(gè)活動(dòng)，并且是沒有任何現(xiàn)實(shí)利益支撐的活動(dòng)，所以它雖然可以引導(dǎo)參加活動(dòng)的員工開拓思路，加強(qiáng)溝通，提升凝聚力，但在現(xiàn)實(shí)的利益和各種實(shí)際情況面前，它的作用畢竟有限，不可抱有太高的期望。tag：深圳團(tuán)建拓展

深圳野外拓展公司

參加深圳戶外拓展培訓(xùn)時(shí)，從學(xué)員們做項(xiàng)目之前的組隊(duì)到做項(xiàng)目時(shí)的同生死、共患難的拼搏精神，能真正體會(huì)到個(gè)人與個(gè)人，團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)，這之間的關(guān)系。拓展訓(xùn)練更多的是對團(tuán)隊(duì)合作精神的體現(xiàn)，對個(gè)人心理的挑戰(zhàn)，讓人直面真實(shí)的自我，體會(huì)團(tuán)隊(duì)的力量。tag：深圳野外拓展公司

堅(jiān)持品質(zhì)是山美特戶外拓展培訓(xùn)發(fā)展的必要保障，我們的老師都是經(jīng)過國家勞動(dòng)部認(rèn)證的拓展培訓(xùn)師，根據(jù)老師的不同水平技能和工作經(jīng)驗(yàn)，我們的培訓(xùn)師體系除培訓(xùn)總監(jiān)外，又分為資深培訓(xùn)師、培訓(xùn)師、助理培訓(xùn)師和安全教練，這也就意味著能從體系管理上保障到培訓(xùn)效果，并不是一個(gè)會(huì)操作項(xiàng)目的教練就可以帶隊(duì)的，拓展的實(shí)質(zhì)重在引導(dǎo)和分享！