梅州戶外素質(zhì)拓展

梅州戶外拓展培訓(xùn)以它“團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)”的方式打破了傳統(tǒng)教育方式中的以“獨(dú)善”為主的教育模式，讓學(xué)生在集體中、在合作中、在矛盾中、在解決問題的過程中提高適應(yīng)社會(huì)的知識(shí)、領(lǐng)悟做人的道理，通過親身體驗(yàn)從最初的相互不默契、不融洽發(fā)展到活動(dòng)的和諧相處、彼此信任，從活動(dòng)開始時(shí)的“自我中心”到后來處處為別人考慮、主動(dòng)幫助他人，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)精神。正如一位同學(xué)所說：“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)”。tag：梅州戶外素質(zhì)拓展

梅州夏季拓展

梅州戶外拓展訓(xùn)練可以讓學(xué)員在輕松的環(huán)境中，擺脫級(jí)別的限制，體驗(yàn)全新的人與人之間的關(guān)系;讓成員之間進(jìn)行身體和肢體接觸，打破成員之間的害羞和陌生感，增進(jìn)相互的理解、信任及團(tuán)隊(duì)合作精神。tag：梅州夏季拓展

梅州周邊成人戶外拓展

梅州戶外拓展訓(xùn)練培訓(xùn)的整個(gè)過程中，這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)說是與通常的培訓(xùn)比較大的不同。學(xué)員一直是活動(dòng)的重心，學(xué)員通過自己身體力行的活動(dòng)來感受，并從中悟出道理。培訓(xùn)師的講解都是基于所有學(xué)員回顧的基礎(chǔ)上展開的而不是單向的論述。這樣的學(xué)習(xí)方式充分保證了學(xué)員的投入水平。tag：梅州周邊成人戶外拓展

團(tuán)隊(duì)拓展公司梅州

梅州團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練常常會(huì)帶給員工強(qiáng)烈的思想震撼，在其后的工作中員工會(huì)自覺或不自覺地把它作為規(guī)范自己行為的準(zhǔn)則。在有效的拓展培訓(xùn)管理下，這種非正式規(guī)則的體系和組織成員共享的信念，會(huì)在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)影響到組織的決策和行動(dòng)。tag：團(tuán)隊(duì)拓展公司梅州

山美特戶外拓展培訓(xùn)通過對(duì)國(guó)外優(yōu)秀同行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的考察及學(xué)習(xí)，并結(jié)合我國(guó)特有的教育模式，經(jīng)過全體培訓(xùn)師的實(shí)踐與努力，打破了企業(yè)培訓(xùn)與現(xiàn)有體驗(yàn)式培訓(xùn)的固有瓶頸，拓創(chuàng)了新的企業(yè)文化培訓(xùn)體系。