洛陽(yáng)管理層拓展培訓(xùn)

洛陽(yáng)戶外拓展訓(xùn)練通過一系列有方向性、有策劃性的環(huán)節(jié)，將現(xiàn)實(shí)生活和工作真實(shí)的模擬、呈現(xiàn)在企業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的面前，團(tuán)隊(duì)成員通過身處其中的體驗(yàn)和感受，通過培訓(xùn)師的引導(dǎo)，結(jié)合生活和工作中實(shí)質(zhì)的案例去支持學(xué)員向內(nèi)挖掘自我解決問題的潛在能力，向外激發(fā)自我創(chuàng)造價(jià)值的更大可能性。從而避免企業(yè)和團(tuán)隊(duì)成員在現(xiàn)實(shí)中靠“挫折”去成長(zhǎng)的心理而付出的巨大代價(jià)！同時(shí)并更有效地去達(dá)成企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，創(chuàng)造最佳表現(xiàn)！ tag：洛陽(yáng)管理層拓展培訓(xùn)

洛陽(yáng)戶外拓展協(xié)會(huì)

洛陽(yáng)戶外拓展培訓(xùn)建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，學(xué)會(huì)與他人有效的溝通和友好合作，意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代要懂得融入團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)1+1大于2。tag：洛陽(yáng)戶外拓展協(xié)會(huì)

洛陽(yáng)農(nóng)家樂拓展活動(dòng)

洛陽(yáng)戶外拓展訓(xùn)練首要針對(duì)的練習(xí)團(tuán)體就是團(tuán)隊(duì)，無(wú)論是新團(tuán)隊(duì)，仍是老團(tuán)隊(duì)參加拓展都會(huì)使參加者感受到不一樣的體會(huì)，都會(huì)讓其感受到團(tuán)隊(duì)的重要性。tag：洛陽(yáng)農(nóng)家樂拓展活動(dòng)

洛陽(yáng)企業(yè)拓展活動(dòng)

洛陽(yáng)戶外拓展培訓(xùn)體驗(yàn)式寓教于樂，為學(xué)習(xí)者提供輕松、自然的學(xué)習(xí)氛圍，并設(shè)置了更有挑戰(zhàn)、富激情同時(shí)充滿趣味的任務(wù)，這對(duì)于這些管理者調(diào)整甚至全面重建自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使得思維重新高速運(yùn)轉(zhuǎn)，擦出新的火花，都有著很大的幫助。 tag：洛陽(yáng)企業(yè)拓展活動(dòng)

山美特戶外拓展培訓(xùn)運(yùn)用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)理論以及心理學(xué)相關(guān)理論，通過建構(gòu)主義教育思想具體化學(xué)習(xí)任務(wù)，最終以寓教于樂的形式呈現(xiàn)，這彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育的純理論模式的不足。