綿陽(yáng)青少年戶外拓展機(jī)構(gòu)

戶外拓展培訓(xùn)課程和活動(dòng)必須營(yíng)造出一種參與者無(wú)法依賴過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的環(huán)境氛圍，因?yàn)樵诓皇煜さ沫h(huán)境下，人們更有可能向別人尋求幫助，努力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)改進(jìn)自己的行為。

綿陽(yáng)室內(nèi)親子拓展

最好的親子教育史父母親的言傳身教，而言傳身教的最有效的突進(jìn)是通過(guò)戶外親子拓展活動(dòng)進(jìn)行的。親子活動(dòng)中的“親”是指家長(zhǎng)，“子”是指孩子。從廣義上講，家長(zhǎng)和孩子之間相互配合交流的活動(dòng)都可以看作是親子活動(dòng)。

綿陽(yáng)素質(zhì)拓展金融城

戶外拓展培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)學(xué)員去“感受”學(xué)習(xí)，而不僅僅在課堂上聽(tīng)講。我們都知道，當(dāng)我們不了解其它人的感受時(shí)，即使我們有很好的見(jiàn)解，我們也很難說(shuō)服他人。研究資料表明，傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%，而要求學(xué)員參與實(shí)際操作的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)吸收程度高達(dá)75%，能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。拓展訓(xùn)練正是一種典型的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)。

綿陽(yáng)團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練

戶外拓展培訓(xùn)引起各大企業(yè)、學(xué)校等各行業(yè)的關(guān)注，也贏得了各界的青睞和好評(píng)，各行各業(yè)對(duì)于拓展培訓(xùn)這個(gè)產(chǎn)業(yè)也比較認(rèn)可，當(dāng)然認(rèn)可的是拓展培訓(xùn)對(duì)企業(yè)以及其他各單位帶來(lái)好處和效果。

山美特戶外拓展培訓(xùn)十多年的培訓(xùn)實(shí)踐中逐步明晰了“團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)”這一核心服務(wù)理念，為解決社會(huì)團(tuán)隊(duì)中各種實(shí)際問(wèn)題，美世從團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)溝通、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)管理、團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷能力、團(tuán)隊(duì)通用管理技能、企業(yè)文化以及團(tuán)隊(duì)特殊問(wèn)題等多個(gè)方面入手，不斷研發(fā)并陸續(xù)推出了二十多門專業(yè)課程，其中包含十多門室內(nèi)管理課程，并通過(guò)不斷的實(shí)踐驗(yàn)證，各課程效果得到所有客戶的高度認(rèn)可。就在這樣不斷的實(shí)踐—理論—實(shí)踐的過(guò)程中，山美特逐漸成為各類社會(huì)組織高度認(rèn)可的“協(xié)助團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的專家”。