杭州青少年戶外拓展

杭州戶外拓展訓(xùn)練幫助學(xué)員調(diào)適身心狀態(tài)，不浮躁，不頹廢，更達(dá)樂觀地面對工作與生活的挑戰(zhàn)，認(rèn)識(shí)群體的作用，增強(qiáng)對集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo)，增強(qiáng)組織的凝聚力。tag：杭州青少年戶外拓展

杭州拓展訓(xùn)練營

通過杭州戶外拓展培訓(xùn)，學(xué)員在如下方面有顯著的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用，認(rèn)識(shí)有效溝通的重要性，提高對資源有效利用的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)對集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心、懂得珍惜、感恩，更為融洽地與群體合作;學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注他人和快樂地工作、生活。tag：杭州拓展訓(xùn)練營

杭州野外生存拓展

進(jìn)行杭州戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)，諸多人組成的小團(tuán)體需要團(tuán)結(jié)在一起，最后以團(tuán)隊(duì)的力量達(dá)到目的。如此一來，無論團(tuán)隊(duì)成員之前有何隔閡，在這時(shí)，他們都會(huì)緊緊的圍繞在一起，如此才可展現(xiàn)出最充足的力量。其實(shí)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的人能否在一起合作，最為著重的便是接受問題，在娛樂的氛圍中，隊(duì)員會(huì)在不知不覺間接受對方的存在，以及對方為自己帶來的助力，這種稍顯特殊的影響也會(huì)波及至每一位團(tuán)隊(duì)成員的內(nèi)心深處，繼而使他們的關(guān)系更為融洽。tag：杭州野外生存拓展

紅色教育戶外拓展杭州

杭州戶外拓展培訓(xùn)分為很多的項(xiàng)目，每一項(xiàng)活動(dòng)都有不同的訓(xùn)練目標(biāo)。所有的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目都有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是不僅是對自己的鍛煉，更是鍛煉個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的力量和團(tuán)隊(duì)的精神。而武裝泅渡就是武裝泅渡的一個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)。接下來就說一說關(guān)于武裝泅渡的項(xiàng)目規(guī)則和項(xiàng)目的作用。tag：紅色教育戶外拓展杭州

山美特戶外拓展培訓(xùn)的拓展項(xiàng)目是經(jīng)過無數(shù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，擁有心理學(xué)、行為學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的驗(yàn)證，再經(jīng)過無數(shù)的實(shí)踐驗(yàn)證才得出的。實(shí)際上國內(nèi)的拓展項(xiàng)目的形式上是差不多的，之所以拓展的結(jié)果有所差異，是因?yàn)橥卣沟木A在于拓展過程的管控、拓展教官的引導(dǎo)、拓展學(xué)員情緒的調(diào)整和學(xué)員體驗(yàn)后的總結(jié)和分享。