廣州棒球拓展

廣州戶外拓展訓(xùn)練包含了個人、團體項目的訓(xùn)練，受訓(xùn)學(xué)員從中體驗到個人的意志、毅力、勇氣、自信心的挑戰(zhàn)和團隊的默契、互動、協(xié)調(diào)與互補的教育。一項研究表明，體驗式的教育培訓(xùn)比傳統(tǒng)式的知識教育的吸取程度大約高出了三倍。這就是拓展訓(xùn)練的魅力所在。tag：廣州棒球拓展

廣州戶外拓展同學(xué)會

以輕松愉悅的氛圍來開展廣州戶外拓展培訓(xùn)，參訓(xùn)者能夠以完全放松的身心投入到活動中去，拓展教練語言中透露出激情與幽默，經(jīng)常會穿插一些小游戲環(huán)節(jié)，帶給參訓(xùn)者更多的歡樂，通過一系列的拓展項目體驗，讓參訓(xùn)者從中去感受團隊協(xié)作配合的重要性，感受團隊的激情與能量。tag：廣州戶外拓展同學(xué)會

廣州企業(yè)素質(zhì)拓展

廣州團隊拓展訓(xùn)練促進企業(yè)內(nèi)部交流協(xié)作，進步作業(yè)功率；信任很多的企業(yè)高管都理解企業(yè)越大，交流成本越高，辦事功率就越低；經(jīng)過拓展練習(xí)能夠加強企業(yè)高管和職工之間的交流協(xié)作才能，促進企業(yè)目標的達成。tag：廣州企業(yè)素質(zhì)拓展

廣州適合戶外拓展的場地

廣州戶外拓展培訓(xùn)課程目標主要通過培訓(xùn)師指導(dǎo)的各種教學(xué)活動來實現(xiàn)。活動是教和學(xué)的中介。在體驗式教學(xué)中，要讓學(xué)員直接參與主題活動、游戲活動和其它實踐活動。培訓(xùn)師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容將活動的過程、方法、技能與知識融合起來，寓德育于活動之中，有目的地為學(xué)員創(chuàng)設(shè)恰當?shù)那榫常龑?dǎo)學(xué)員積極參與體驗。tag：廣州適合戶外拓展的場地

山美特戶外拓展培訓(xùn)開創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念，構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型，推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團建、情境黨建、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng)，研發(fā)了數(shù)十個情境訓(xùn)練課程及上百個情境體驗。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動項目能讓受訓(xùn)對象在特定的情境體驗中，更輕松、更快樂的在情境的深度體驗中達成特定的培訓(xùn)活動目的。