長春管理層拓展培訓

長春戶外拓展訓練的關鍵就是要利用訓練對隊員的心靈沖擊讓其體會到團隊與企業(yè)的關系、個人與團隊的關系、個人成長對企業(yè)的貢獻。所以，培訓師的回顧與分析是給隊員一個重新體驗的溫習過程，這個回顧會讓拓展培訓給隊員帶來的感受在心中生根、發(fā)芽、蔚然成林。同時，隊員要讓自己的想法與大家交流，這也加深了隊員的溝通與分享。tag：長春管理層拓展培訓

長春紅色拓展

執(zhí)行能力是員工最重要的能力，組織與團隊的各種決策，必須通過各級員工的絕對執(zhí)行才能實現(xiàn)，員工執(zhí)行是否堅決，是企業(yè)發(fā)展的決定性因素。員工執(zhí)行就是完成任務。員工沒有做的能力，一切是空想！長春軍事拓展訓練以任務為導向，訓練員工沒有任何借口的執(zhí)行能力。tag：長春紅色拓展

長春室外拓展

長春戶外拓展訓練是一種以提高心理素質(zhì)為主要目的，兼具體能和實踐的綜合素質(zhì)教育，它以運動為依托，以培訓為方式，以感悟為目的。它與傳統(tǒng)的知識培訓和技能培訓相比，少了一些說教和灌輸，多了一些運動中的體驗和感悟。 tag：長春室外拓展

長春拓展團建訓練營

長春團隊建設是指將肩負特殊使命的團隊成員按照特定的模式組織起來，協(xié)調(diào)一致，以實現(xiàn)預期目標的持續(xù)不斷的過程。通過本課程的培訓，使學員明確團隊與團隊精神；了解團隊發(fā)展的不同階段及應對方法；清晰自己在團隊中的角色及定位，讓團隊管理者識人用人；通過現(xiàn)場團隊游戲和分享，讓學員充分感受和認識到團隊協(xié)作、團隊學習的意義，掌握塑造高效團隊的方法和團隊管理工具。tag：長春拓展團建訓練營

山美特戶外拓展培訓運用體驗式學習理論以及心理學相關理論，通過建構(gòu)主義教育思想具體化學習任務，最終以寓教于樂的形式呈現(xiàn)，這彌補了傳統(tǒng)教育的純理論模式的不足。